年間ネンカン指導シドウ計画ケイカク　第ダイ５学年ガクネン　図工科ズコウカ
学期ガッキ	学習ガクシュウ計画ケイカク	時数ジスウ	目標 （１）造形的な能力を働かせるとともに、自らつくりだす喜びを味わい、様々な表し方や見方に触れ、造形的に表現する態度を育てるようにする。 （２）材料などの特徴をとらえ、想像力を働かせて主題の表し方を構想するとともに、美しさなどを考え、想像表現の能力、デザインや創造的な工作の能力を高めるようにする。 （３）作品などを進んで鑑賞し、そのよさや美しさなどを感じ取り、感性を高めるとともに、それらを大切にするようにする。 主な学習活動 ・絵画では、想像力豊かに表現できるように、いろいろなイメージを含ませられるような支援や色づかいを指導していきます。 ・造形活動では、材料の使い方など先を見通して活動でき、出来上がりが満足できるような作品づくりをしていきます。 ・鑑賞では、他の人の作品のよさが見つけられるように、鑑賞会を設けています。
前期ゼンキ	自信ジシンをもって	1
	こんなとき感カンじること思オモうこと	4
	トローリかたまれ	2
	動ウゴくよ動ウゴく絵エが動ウゴく	3
	ゲートをぬけてゴールイン	4
	広ヒロがれアート	6
	板イタを切キり抜ヌいて	6
後期コウキ	ダイナミックスペース	3
	心ココロ広ヒロがる場面バメン	6
	光ヒカリとかげ	5
	きょうかしょびじゅつかん	1
	ほって刷スって	6
	曲マげてねじって	2
	きょうかしょびじゅつかん	1
年間ネンカン授業ジュギョウ時数ジスウ		50
評価ヒョウカについて
・児童一人一人の造形的な思いや意図、また表現における様々な試み等を重視して評価します。特に５年生では、作品をつくっていく過程、工夫していく姿勢、学習を振り返る態度も大切にしていきます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・作品だけでなく、テーマの決定、材料の選択、表現方法や態度、鑑賞などを、自己評価も加え、多面的に評価します。
保護者ホゴシャの方カタへ
・家庭カテイで材料ザイリョウの準備ジュンビをしてもらうことがあると思オモいます。そのときにはご協力キョウリョクください。 ・作品サクヒンを持モって帰カエりましたら、作品サクヒンのよさを見ミつけて、励ハゲましの言葉コトバをかけてきただくと、次ツギへの意欲イヨクにつ 　ながります。