| 年間指導計画 第6学年 総合的な学習の時間 | |||||
| 学期 | 学習計画(全110時間) | 時数 | 目標 (1) 自ら課題を発見し、その課題を追求し、課題解決したことを自分なりに工夫してまとめることができる。 (2) 自分達の生活を人や自然などの関わりを通して見つめ、より良い生き方を考えることができる。 主な学習活動 ・瀬野川の水生生物の生息状況や水質検査から、水の汚れ具合を調べます。 ・地域の学習をします。 ・興味を持った歴史上の人物について調べ、まとめます。 ・身近な暮らしの中で、どのように福祉が行われているかを調べます。 |
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| 前期 | 1年間の目標を立てよう | 4 | |||
| 瀬野川のよさを見つけよう | 14 | ||||
| 平和について意識を高めよう | 4 | ||||
| 平和について考えよう(語り部) | 4 | ||||
| 里山散策 | 30 | ||||
| 後期 | 歴史上の人物を調べよう | 10 | |||
| 自然災害について調べよう | 5 | ||||
| 15 | |||||
| 古典芸能を知ろう | 2 | ||||
| 6年間を振り返って | 10 | ||||
| 7 | |||||
| 将来の夢 | 5 | ||||
| 年間授業時数 | 110 | ||||
| 評価について | |||||
| ・子どもたちの活動の様子、作品、ワークシート、作文、感想文などによって評価をします。 | |||||
| 保護者の方へ | |||||
| ・課題によっては、保護者の皆様のご協力、援助をお願いすることもあると思いますのでよろしくお願いします。 | |||||