年間ネンカン指導シドウ計画ケイカク ダイ学年ガクネン 
 
学期ガッキ 学習ガクシュウ計画ケイカク 時数ジスウ 目標

(1)セイ物の体のつくりと働き及び生物と環境とを関係付けながら調べ、見いだした問題を多面的に追究する活動を通して、生命を尊重する態度を育てるとともに、生物の体の働き及び生物と環境とのかかわりについての見方や考え方を養う。
(2)水溶液、物の燃焼、電磁石の変化や働きをその要因と関係付けながら調べ、見いだした問題を多面的に追究したりものづくりをしたりする活動を通して、物の性質や働きについての見方や考え方を養う。
(3)土地のつくりと変化の様子を自然災害などと関係付けながら調べ、見いだした問題を多面的に追究ツイキュウする活動カツドウトオして、土地トチのつくりと変化ヘンカのきまりについての見方ミカタカンガカタヤシナう。


オモ学習ガクシュウ活動カツドウ
身近ミヂカられる自然シゼン事象ジショウ現象ゲンショウ変化ヘンカハタラきをその要因ヨウイン関連付カンレンヅけながら調シラべ、問題モンダイ見出ミイダし、見出ミイダした問題モンダイ多面的タメンテキ追究ツイキュウする活動カツドウトオして、自然シゼン事象ジショウ現象ゲンショウ相互ソウゴ関係カンケイ規則性キソクセイについてのカンガカタけます。
多面的タメンテキ視点シテンから観察カンサツ実験ジッケンオコナい、結論ケツロンミチビくことに重点ジュウテンをおきます。
前期ゼンキ わたしたちの地球 2
ものが燃えるとき 10
ヒトや動物の体 10
わたしたちの地球チキュウ(1)生物セイブツとかんきょう 11
理科の広場 自然シゼンマモ 1
自由ジユウ研究ケンキュウ ヒロげよう科学カガク世界セカイ 4
水よう液の性質 12
後期コウキ 大地ダイチのようす(1)大地ダイチをさぐる 13
大地ダイチのようす(2)大地ダイチ変化ヘンカ 6
理科リカ広場ヒロバ 自然シゼン災害サイガイソナえよう 1
電磁石デンジシャクのはたらき 11
理科リカ広場ヒロバ 通信ツウシン変化ヘンカとわたしたちの生活セイカツ 1
わたしたちの地球チキュウ(2)自然シゼンとともにきる 7
理科リカ広場ヒロバ 希望キボウをもって未来ミライ 6
年間ネンカン授業ジュギョウ時数ジスウ 95  
評価ヒョウカについて 
・ノート ・ペーパーテスト ・授業中の様子など
保護者ホゴシャカタ
科学的カガクテキ事象ジショウ興味キョウミイダき、ススんで自然シゼン事物ジブツについて調シラべていく態度タイドヤシナいたいとオモいます。実験ジッケン準備ジュンビブツなど事前ジゼンにおらせいたしますので、ご協力キョウリョクをおネガいいたします。