年間ネンカン指導シドウ計画ケイカク　第ダイ５学年ガクネン　音楽オンガク科カ
学期ガッキ	学習ガクシュウ計画ケイカク	時数ジスウ	目標モクヒョウ （１）創造的ソウゾウテキに音楽オンガクにかかわり､音楽オンガク活動カツドウへの意欲イヨクを高タカめ､音楽オンガク経験ケイケンを生イかして生活セイカツを明アカるく潤ウルオいのあるものにする態度タイドと習慣シュウカンを育ソダてる。 （２）音オトの重カサなりや和音ワオンのひびきに重点ジュウテンを置オいた活動カツドウを通トオして､基礎的キソテキな表現ヒョウゲンの能力ノウリョクを高タカめ､音楽オンガク表現ヒョウゲンを味アジわうようにする。 （３）音楽オンガクの美ウツクしさを味アジわって聴キき､様々サマザマな音楽オンガクに親シタしむようにする。 主オモな学習ガクシュウ活動カツドウ ・音楽オンガク活動カツドウの楽タノしさを味アジわって、学習ガクシュウへの意欲イヨクを高タカめるようにします。 ・声コエや音オトが重カサなり合アう響ヒビきを感カンじ取トったり、アジアの伝統デントウ音楽オンガクに親シタしんだりします。 ・音色オンショクや響ヒビきの特徴トクチョウや和音ワオンの響ヒビきの美ウツクしさを味アジわったり、これを生イかして表現ヒョウゲンしたりします。 ・ハ長調チョウチョウ及オヨびイ短調タンチョウの視シ唱ショウや視シ奏ソウに親シタしみ、曲想キョクソウを感カンじ取トったり歌詞カシの内容ナイヨウを理解リカイしたりして、表情ヒョウジョウ豊ユタかに表現ヒョウゲンします。 ・日本ニホンの歌曲カキョクの美ウツクしさを味アジわったり、これまでの学習ガクシュウを生イかして、友達トモダチと一緒イッショに気持キモちをこめて表現ヒョウゲンします。
前マエ期キ	ふしの重カサなり合アいを感カンじ取トろう	7
	・こいのぼり
	・いつでもあの海ウミは
	・やさしい風カゼに
	アジアの音楽オンガクに親シタしもう	8
	・アジアの国々クニグニの音楽オンガク
	・アリラン／まつり花ハナ
	・おはやしづくり
	・こもり歌ウタ
	いろいろなひびきを味アジわおう	5
	・美ウツクしきロスマリン／白鳥ハクチョウ
	・わたり鳥ドリと少年ショウネン
後コウ期キ	重カサなり合アう音オトの         美ウツクしさを味アジわおう	9
	・静シズかにねむれ
	・それは地球チキュウ
	・威風堂々イフウドウドウ第ダイ１番バン
	曲想キョクソウを感カンじ取トろう	8
	・秋アキにさよなら
	・「アイネクライネナハトムジーク」                 第ダイ３楽章ガクショウ
	・冬フユげしき
	・キリマンジャロ
	日本ニホンの音楽オンガクを味アジわおう	5
	・浜辺ハマベの歌ウタ／まちぼうけ／荒城コウジョウの月ツキ
	・スキーの歌ウタ
	心ココロをこめて演奏エンソウしよう	8
	・夕ユウぐれ
	・失ウシナわれた歌ウタ
	・卒業ソツギョウ式シキの曲キョク
	・国歌コッカ
年間ネンカン授業ジュギョウ時数ジスウ		50
評価ヒョウカについて
・授業中の様子、歌ウタや楽器ガッキのテスト、発表ハッピョウ、ワークシートなど
保護者ホゴシャの方カタへ
・いろいろな曲キョクに親シタしみ、楽タノしい音楽オンガクの授業ジュギョウをめざしています。家庭カテイでも習ナラった曲キョクを歌ウタった  り、リコーダーなどを演奏エンソウしたりすることがあると思オモいます。声コエをかけたり、いっしょに口クチ  ずさんだりしてください。